thematische Rahmenbedingungen und konkretes Ziel
Die zeitliche Beschränkung auf zwei Semester und die Tatsache, dass ich das Projekt alleine – nicht mit der Unterstützung eines interdisziplinären Teams – bearbeite, setzen den Grundrahmen.
In der Recherche-Phase trug ich möglichst unvoreingenommen Informationen aus unterschiedlichsten Bereichen und Perspektiven zusammen. Das Zusammentragen bestehender Informationen (grundsätzlich ‚sachlich’, doch durch Auswahl und Priorisierung auch persönlich geprägt) ergänzte ich mit gezielten Aktionen, die einen möglichst präzisen Einblick in verschiedene Arten von Zeitmanagement und verschiedene Definitionen von „Pause“ ermöglichen, Thesen mit konkreten Beispielen illustrieren oder relativieren und eine allgemeine Themengewandtheit zum Ziel haben.
Schlussendlich soll die Fokussierung auf eine Position möglich und darauf aufbauend eine Kollektion handfester Gegenstände als Vorschläge im Umgang mit ‚Pausen’ gestaltet werden.
Ich dokumentiere meine Arbeit mit dieser blogartigen Internetseite. Darin kann mittels einem Mindmap-artigen Überblick zwischen den verschiedenen Kategorien und in Querverbindungen zwischen einzelnen Artikeln navigiert werden. Diese Darstellungsform soll den komplexen und vernetzten Prozess möglichst realitätsnah darstellen.